教学楼网络综合布线施工应遵循适应性原则，学校教学楼计算机房设计、网络规划和布线规划应相互关联，整体一致。前瞻性原则，学校教学楼计算机房的设计应结合系统的运行特点、现有系统和预期发展因素，采用先进的技术措施。可管理性原则，要充分考虑学校教学楼计算机房的可管理性和可维护性。对于网络综合布线施工队来说，要制定出先进、经济、合理的设计方案。

根据计算机系统对温度和湿度的要求，温度和湿度可分为两个级别。学校教学楼的计算机房可按某一级别或某些级别实施，A、B、C三级。(综合实施是指学校教学楼的计算机房可以按一定级别实施，不必坚持统一。例如，学校教学楼的计算机房可以按照机器的要求来选择。开机时A级温湿度，关机时B级温湿度）。注：消防系统如果没有管网，则安装在学校主教学楼的机房内，如果有管网，则安装在UPS或单独的机房内。

可扩展性原则，学校教学楼机房的设计应具有可扩展性，能满足信息中心的长期发展，具有10年的使用周期。使用面积应满足以下要求。学校教学楼计算机房建设的设计原则 对于标准鸡肝建设，学校教学楼计算机房设计的原则应考虑以下几个方面：标准化原则，结合信息中心的系统现状和发展规划，遵循国家有关规范和标准，设计出符合信息中心使用要求、符合标准的学校教学楼计算机房方案。计算公式。三级信息中心学校教学楼机房建设中各功能区的面积分配表，供各信息中心参考。学校教学楼机房的空间可以根据系统运行的需要灵活调整。经验值1）一般情况下，三级以上信息中心学校教学楼主楼机房面积配置在75-100m2比较合适。